玩“泥巴”造“汽車”？三亞學(xué)院x吉利設(shè)計(jì)的這堂課打開汽車設(shè)計(jì)的核心鏈接！

發(fā)布時(shí)間：2025-12-23瀏覽次數(shù)：79文章來(lái)源：三亞學(xué)院

在“三個(gè)校園”理念推動(dòng)下，三亞學(xué)院與吉利創(chuàng)新設(shè)計(jì)院共建的汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院依托吉利「基石計(jì)劃」“星耀項(xiàng)目”，于近日?qǐng)A滿結(jié)束為期五周的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)級(jí)汽車油泥模型設(shè)計(jì)制作課程。依托吉利創(chuàng)新設(shè)計(jì)院資深導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這一課程從師資配置、實(shí)訓(xùn)設(shè)備到項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)均對(duì)標(biāo)企業(yè)真實(shí)工作流程，讓我校藝術(shù)相關(guān)專業(yè)學(xué)生在沉浸式環(huán)境中從“零基礎(chǔ)”到獨(dú)立完成1:4油泥模型，真正實(shí)現(xiàn)從二維圖紙到三維實(shí)體的設(shè)計(jì)跨越。作品將直接進(jìn)入吉利控股集團(tuán)實(shí)習(xí)儲(chǔ)備體系，為新生代設(shè)計(jì)力量搭建起通往產(chǎn)業(yè)一線的橋梁，成為校企協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才的新標(biāo)桿。

油泥模型課程啟動(dòng)儀式合影（含校企導(dǎo)師、全體學(xué)員）

啟幕：校企雙師帶隊(duì)，實(shí)戰(zhàn)首發(fā)

汽車油泥模型課程啟動(dòng)儀式在三亞學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)中心與油泥實(shí)驗(yàn)室隆重舉行。在三亞學(xué)院的導(dǎo)師與學(xué)子們滿懷熱忱的期待中，吉利創(chuàng)新設(shè)計(jì)院導(dǎo)師天團(tuán)如約而至，為這場(chǎng)承載著設(shè)計(jì)夢(mèng)想的實(shí)戰(zhàn)之旅加油鼓勁。儀式后，吉利設(shè)計(jì)資深導(dǎo)師們轉(zhuǎn)戰(zhàn)油泥實(shí)驗(yàn)室，立刻化身“實(shí)戰(zhàn)教練”，現(xiàn)場(chǎng)演示基礎(chǔ)塑型等核心技法，每一個(gè)動(dòng)作、每一處細(xì)節(jié)都傾囊相授。學(xué)員們也躍躍欲試，迫不及待上手體驗(yàn)：從握持刮刀的基礎(chǔ)姿勢(shì)學(xué)起，在泡沫骨架上完成人生中第一次油泥敷設(shè)——汽車設(shè)計(jì)的“三維創(chuàng)作”之旅，就在這滿是熱愛與期許的氛圍中正式拉開序幕。

吉利設(shè)計(jì)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)演示油泥軟化技法特寫

學(xué)員初次上手體驗(yàn)油泥敷設(shè)實(shí)操圖

第一周：塑性啟航，勾勒模型初輪廓

課程首周，油泥實(shí)驗(yàn)室里始終充滿著探索的熱情，全體師生在此開啟沉浸式實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。學(xué)子們緊緊跟隨導(dǎo)師的腳步，認(rèn)真學(xué)習(xí)泡沫切削、油泥大面積敷設(shè)的技巧，從汽車整體體量入手，用大塊油泥逐步勾勒出模型的基礎(chǔ)輪廓。三亞學(xué)院導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)也全程陪伴，與學(xué)生同步研學(xué)吉利設(shè)計(jì)的“快速塑型法”等產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)技巧，邊學(xué)邊研、邊悟邊教，只為將最前沿的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。盡管初期動(dòng)作略顯生疏，刮刀的起落還不夠精準(zhǔn)，但沒有人退縮，大家都沉浸在“把二維設(shè)計(jì)稿變成立體模型”的新鮮感與成就感中，實(shí)驗(yàn)室的操作臺(tái)旁，刮刀輕輕撫過油泥表面發(fā)出的“絲絲”聲與同學(xué)們探討型面的低語(yǔ)交織在一起，仿佛一曲充滿對(duì)設(shè)計(jì)的執(zhí)著與熱愛的奏鳴曲。

學(xué)員專注勾勒模型初輪廓場(chǎng)景圖

二、三周：攻堅(jiān)形態(tài)，手腦合一

進(jìn)入攻堅(jiān)階段，課程難度驟然升級(jí)，學(xué)子們正式迎來(lái)體態(tài)塑型的“大挑戰(zhàn)”。汽車腰線的流暢弧度、車頭的銳利棱角、車身的自然曲面過渡，每一處細(xì)節(jié)都考驗(yàn)著大家對(duì)油泥的把控力與對(duì)設(shè)計(jì)的敏感度。不少同學(xué)的作品因型面流暢度不足、比例失衡，不得不一次次“刮掉重塑”，這份挫敗感讓部分學(xué)子一度陷入迷茫。吉利設(shè)計(jì)導(dǎo)師們帶著同學(xué)們逐一對(duì)標(biāo)設(shè)計(jì)圖紙，反復(fù)校準(zhǔn)車身比例、腰線走向、輪拱弧度等關(guān)鍵維度，哪怕是毫米級(jí)的偏差也絕不放過，只為確保模型的整體姿態(tài)完全契合設(shè)計(jì)預(yù)期。三亞學(xué)院導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)也第一時(shí)間跟上，一邊認(rèn)真記錄關(guān)鍵教學(xué)要點(diǎn)，一邊陪著學(xué)子們探討修改思路，耐心幫大家梳理問題、重拾信心?！肮蔚糁厮堋背闪藢?shí)驗(yàn)室的高頻詞，但這一次，背后不再是迷茫，而是越挫越勇的韌勁，同學(xué)們?cè)谝淮未卧囧e(cuò)與調(diào)整中，在增加對(duì)設(shè)計(jì)理解的同時(shí)，也慢慢找到了油泥塑型的手感，做到了“手腦合一”，摸清了如何體現(xiàn)比例姿態(tài)的核心精髓。

校企導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)員調(diào)整模型形面場(chǎng)景

第四周：雙向校準(zhǔn)，打磨不眠夜

這場(chǎng)“塑型攻堅(jiān)戰(zhàn)”徹底進(jìn)入白熱化階段，油泥實(shí)驗(yàn)室的燈光幾乎每晚都亮到深夜。吉利設(shè)計(jì)導(dǎo)師開啟高強(qiáng)度一對(duì)一指導(dǎo)模式，針對(duì)每個(gè)模型的短板逐一突破：這邊剛剛調(diào)整完車頭的俯沖姿態(tài)，那邊又馬不停蹄優(yōu)化車尾的圓潤(rùn)弧度；更關(guān)鍵的是，油泥模型的每一處改動(dòng)，都需要同步反饋到圖紙上進(jìn)行二次同步調(diào)整，這種“模型與圖紙雙向校準(zhǔn)”的實(shí)戰(zhàn)模式，讓學(xué)子們真切感受到了產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)與專業(yè)。校企導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)與學(xué)子們?cè)缫巡环直舜?，白天一起打磨模型、修改圖紙，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)；晚上圍坐在一起復(fù)盤問題、優(yōu)化方案，哪怕疲憊不堪，眼里也滿是對(duì)完美的追求。反復(fù)的推倒重來(lái)沒有磨掉大家的斗志，反而讓每個(gè)人都更加堅(jiān)定——唯有在實(shí)戰(zhàn)中反復(fù)打磨，才能交出真正經(jīng)得起產(chǎn)業(yè)檢驗(yàn)的作品。

攻堅(jiān)時(shí)刻：學(xué)員與導(dǎo)師深夜修改圖紙、打磨模型的場(chǎng)景

（因設(shè)計(jì)作品未公開，暫做馬賽克處理）

學(xué)生們每天工作結(jié)束后的復(fù)盤筆記

第五周：精修貼膜，作品煥新生

課程最后一周，終于迎來(lái)了最讓人期待的精修與貼膜階段，大家都憋著一股勁，要為這五周的付出畫上完美句點(diǎn)。學(xué)子們手持精細(xì)刮刀，屏氣凝神地處理油泥表面的每一處細(xì)微瑕疵，小到毫米級(jí)的型面落差，大到整體的光澤度調(diào)整，都力求做到極致，仿佛在雕琢一件稀世珍寶。吉利設(shè)計(jì)導(dǎo)師專注指導(dǎo)貼膜的精準(zhǔn)度與平整度，每一個(gè)貼膜動(dòng)作都親自示范；三亞學(xué)院導(dǎo)師則在一旁協(xié)助學(xué)生把控細(xì)節(jié)，及時(shí)解決大家遇到的問題，校企雙方默契十足。當(dāng)亮面貼膜緩緩覆蓋在啞光的油泥模型上，神奇的一幕發(fā)生了——原本靜態(tài)的模型仿佛瞬間“活”了起來(lái)：流暢的車身線條、銳利的車燈輪廓、飽滿的車身曲面，配合精心選配的輪轂，每一處都閃耀著設(shè)計(jì)的光芒。所有模型全部完成精修與貼膜，一個(gè)個(gè)包含師生智慧與汗水的作品靜靜的陳列在實(shí)驗(yàn)室里，驕傲的靜待著最終的專業(yè)評(píng)審。

模型精修環(huán)節(jié)：學(xué)員用精細(xì)刮刀處理油泥表面瑕疵細(xì)節(jié)

師生精心為油泥模型貼膜

收官：認(rèn)可加冕，雙向奔赴育新才

結(jié)課儀式如期舉行，這是一場(chǎng)屬于設(shè)計(jì)夢(mèng)想的 “成果檢閱”。吉利設(shè)計(jì)導(dǎo)師團(tuán)秉持產(chǎn)業(yè)最高標(biāo)準(zhǔn)，從比例姿態(tài)、型面精度、設(shè)計(jì)還原度、工藝完成度等維度，對(duì)9組油泥模型展開細(xì)致評(píng)審，許多作品憑借出色的完成度與獨(dú)特的設(shè)計(jì)巧思，獲得了導(dǎo)師們的高度評(píng)價(jià)。當(dāng)結(jié)課培訓(xùn)證書依次遞到每位學(xué)員手中時(shí)，大家的臉上都洋溢著自豪與感動(dòng)——這份證書，不僅是對(duì)他們熟練掌握油泥模型入門、塑型、優(yōu)化、精修裝飾全流程技能的認(rèn)可，更是對(duì)他們五周以來(lái)堅(jiān)守與付出的肯定，是三亞學(xué)院與吉利設(shè)計(jì)校企協(xié)同育人的珍貴見證。

五周的時(shí)光雖短，卻在每個(gè)人心中留下了深深的印記，更讓我們對(duì)李書福董事長(zhǎng)“與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)新是高質(zhì)量人才培養(yǎng)生命線”、“讓大學(xué)坐在AI上”的理念有了更深刻的體悟。在吉利人才發(fā)展集團(tuán)產(chǎn)教融合戰(zhàn)略指引與芯位教育平臺(tái)數(shù)字化賦能下，這場(chǎng)項(xiàng)目制課程得以高效落地，從產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)入到教學(xué)資源整合，全程彰顯“教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)銜接”的協(xié)同優(yōu)勢(shì)。吉利設(shè)計(jì)導(dǎo)師們毫無(wú)保留地傾囊相授產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，用專業(yè)與耐心陪伴同學(xué)成長(zhǎng)；三亞學(xué)院導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)同步學(xué)習(xí)、研思并進(jìn)，不僅在教學(xué)相長(zhǎng)中提升了實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)能力，更在與吉利設(shè)計(jì)導(dǎo)師的深度協(xié)作中，近距離觸摸行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，有效縮短了自身與產(chǎn)業(yè)一線的距離，用責(zé)任與熱愛為學(xué)子護(hù)航。師生們朝夕相處、并肩打磨，不僅在“教與學(xué)”中結(jié)下了深厚的師生情，更讓“項(xiàng)目制實(shí)戰(zhàn)”的育人理念落地生根、開花結(jié)果。

值得一提的是，本次結(jié)課并非設(shè)計(jì)旅程的終點(diǎn)。后續(xù)，學(xué)子們的油泥模型成果將依托吉利產(chǎn)業(yè)資源開展專業(yè)數(shù)據(jù)驗(yàn)證，并結(jié)合AI技術(shù)進(jìn)行數(shù)字化生成與優(yōu)化，真正踐行“大學(xué)坐在AI上”的育人理念，實(shí)現(xiàn)“實(shí)體塑型+數(shù)字賦能”的雙重升級(jí)，讓設(shè)計(jì)作品更貼合產(chǎn)業(yè)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

此次油泥模型課程的圓滿結(jié)課，便是這份協(xié)同理念的最佳佐證——作為吉利「基石計(jì)劃」“星耀項(xiàng)目”的重要載體，三亞學(xué)院汽車創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院通過這場(chǎng)充滿溫度與力量的項(xiàng)目制課程，成功讓學(xué)生在校園里即接軌產(chǎn)業(yè)一線，錘煉了設(shè)計(jì)技能的同時(shí)，更培養(yǎng)了產(chǎn)業(yè)思維與中國(guó)設(shè)計(jì)審美基因；同時(shí)也為吉利設(shè)計(jì)儲(chǔ)備了一批兼具設(shè)計(jì)思維與實(shí)操能力的新生代高潛人才，真正實(shí)現(xiàn)了校企“雙向奔赴、共創(chuàng)共贏”。